En théorie, au moyen de la reconnaissance des signes (sémiologie) on cherche à composer un tableau clinique pour pouvoir établir un diagnostic (identification d'une maladie par ses symptômes). Toutefois, l'observation psychique ne peut être ni purement objective (description des comportements), ni purement subjective (analyse introspective par le sujet de ses expériences intimes). 

De notre point de vue l'essentiel de notre connaissance clinique est complété par la rencontre du patient et du psychothérapeute. Cet examen est fondé sur une pénétration intersubjective de l'esprit de l'observateur qui cherche à comprendre et de l'esprit du patient qui s'abandonne ou se refuse à cet échange. Ainsi, cette analyse structurale donnera un sens global aux troubles du patient, méthode d'approche et d'observation proche de l'analyse existentielle, loin de la sémiologie classique. Nous reconnaîtrons également que l'exposé des troubles par le patient ne se fait qu'au fur et à mesure de l'évolution de la relation, ce qui rend impossible l'investigation systématique proposée par les auteurs.

Aussi bien nous n'enregistrons pas les symptômes pour les cataloguer mais pour en comprendre la place dans l'économie générale de la vie psychique du sujet. A partir de ces présupposés, nous nous autoriserons à observer les différentes approches des psychopathologies. Cela nous conduira à une vision critique de la psychosomatique, des névroses, des états limites et des psychoses. Approche qui nous permettra d'aller découvrir en nous-mêmes nos propres éléments d'angoisse, d'hystérie, de dépression, de déviance, de psychose... 

Enfin, nous aborderons les psychopathologies actuelles (pathologies sociales, conduites addictives, toxicomanies, perversions, névroses post-traumatique) et nous observerons l'appareil législatif et social mis en place afin de tenter d'y répondre. Les dysfonctions sexuelles, les déviances, les paraphilies, seront traités, au cours du séminaire "le langage de la vie".

A partir du repérage des signes et de la compréhension des troubles de la maladie d'Alzheimer et des maladies apparentées, comment l'art-thérapeute peut-il s'insérer dans le projet de soins : choix et conduite des approches, rôle, place dans l'institution...

LES MASSAGES :

Les massages que nous abordons ne sont pas des massages médicaux ou de rééducation exécutés par des kinésithérapeutes, mais des massages de relaxation, d'éveil sensoriel, d'approche relationnelle. Nous travaillons sur le corps les zones de tension et de blocage de manière à rétablir une circulation plus libre du flux énergétique. Les connaissances anatomiques nécessaires seront données au fur et à mesure. Ce travail peut réveiller des émotions enfouies associées à des souvenirs de traumatismes. Toucher le corps n'est pas neutre, aussi nous intéressons-nous aux effets produits dans le maniement du transfert et dans la production des fantasmes. 

LE REBIRTHING :

Technique mise au point par Léonard ORR, fondée sur l'hyperventilation qui provoque un état modifié de conscience, le rebirthing (renaissance) cherche à désamorcer les effets du traumatisme de la naissance, de la désapprobation parentale, du désir de mort inconscient. Pour Dominique LEVADOUX, le travail du souffle ouvre au plan physique la respiration inhibée, dénoue les blocages corporels chroniques et revitalise l'organisme. Au plan psychique, il est une voie d'accès à l'inconscient qui permet le "revécu" de la naissance et qui convertit l'angoisse et la peur en confiance. 

APPROCHES PSYCHOCORPORELLES :

Tout névrosé souffre de dystonie musculaire et neurovégétative. Sans la libération de l’excitation végétative de ses fixations on peut obtenir des souvenirs, mais non pas les émotions correspondantes. A partir des approches psycho-corporelles et des techniques qu’elles proposent, nous cherchons à rétablir des liens entre psyché et soma.

LES TECHNIQUES DE REGRESSIONS :

Nous entendons technique au sens étymologique soit ‘techné’ : art, métier qui renvoie à l’activité de création. Nous articulons une réflexion sur le toucher en psychothérapie, les enveloppes psychiques et corporelles et les exercices pratiques favorisant prise de conscience et meilleur approche des processus archaïques présents chez les sujets et particulièrement accessibles en groupe.

VEGETOTHERAPIE :

Issue des travaux de REICH, la végétothérapie a marqué de nombreuses approches psychocorporelles. "toute rigidité musculaire contient l'histoire et la signification de son origine". Ce sont ces rigidités qu'il convient de dissoudre si l'on veut rétablir le réflexe orgastique et la libération des impulsions végétatives. Le docteur Fédérico NAVARRO, à partir des travaux de REICH, a mis au point une méthode de végétothérapie caractéroanalytique.

Elle met l’accent sur la conscience de ce qui se passe dans l’instant présent aux niveaux corporel, affectif et mental. L’ici-maintenant est une expérience complète, actuelle, qui concerne notre être émotionnel dans sa globalité.

Analyse du Dasein – l’Etre-avec – le « on » - l’Etre-au – Le Souci – La Parole.

La mort – La conscience morale – Temporellité – Historialité.

ETHOLOGIE HUMAINE :

L'éthologie ou biologie du comportement consiste à observer sans intervenir dans le fonctionnement puis à mettre le sujet dans certaines configurations afin de valider l'observation. Ethologie et psychologie convergent et se complètent. Il sera question de chaos déterministe; homéogènes, le cerveau, programmes génétiques, comportements, etc... 

GENEALOGIE

NAISSANCE ET "DEVENIR" PARENT :

Nous articulons travail psychocorporel et réflexion. 

Enveloppes physiques / enveloppes psychiques.

Grossesse, moment de crise dans la vie des parents.

Phase de la naissance.

RELATION A LA MORT :

Selon les cultures, les époques, travail du trépas, travail du deuil.

Il est difficile de donner une définition strictement fonctionnelle de la vie... La vie n'agit pas seulement avant et au-delà de toute expression verbale, elle possède ses propres formes d'expression qui ne peuvent être rendues par des mots... L'organisme fait partie du cosmos... Sans reproduction, nous disparaîtrions, et sans sexualité pas de reproduction... Notre sexualité est donc intimement liée au langage de la vie. 

AUTOUR DU VOCABULAIRE ET DES CONCEPTS :

Pulsion, libido(Freud), énergie, mouvement expressif de la vie (Reich), désir et manque (Lacan). Théories sexuelles de Freud et complexe d’œdipe, théorie de la génitalité (Ferenczi), fonction de l'orgasme (Reich), métamorphoses de la libido (Jung)... 

APPROCHE SEXOLOGIQUE :

Objet et limites de la fonction érotique, pornographie.

LES DEVIANCES :

Perversions, perversité, conduites sexuelles déviantes, approches cliniques, suivi thérapeutique.

LES DYSFONCTIONNEMENTS :

Les dysfonctionnements et leur approche clinique.

L'approche systémique permet d'appréhender l'individu dans son contexte par les interactions qu'il entretient avec les autres systèmes. Elle est fondée sur une nouvelle représentation de la réalité prenant en compte la complexité induite par l'imprévu, l'instabilité, le désordre, le chaos, l'incertain.

Dans ce module nous proposons d'étudier les préceptes de base de la systémique et d'apporter un nouveau regard sur l'individu dans le monde avec lequel il interagit. Nous aborderons les enseignements que peut en tirer l'art thérapeute tels que "l'art de se relier, de comprendre les différences, d'harmoniser les contraires..." (Françoise Kourilsky-Belliard), ou encore le "pourquoi pas" et le "oser" dans le présent, dans l'action et dans le lien.

La compréhension psychologique des liens intrafamiliaux et conjugaux apparaît comme extrêmement riche d’enseignements théoriques et pratiques. Elle permet d’envisager la communication interpersonnelle  comme un « art » difficile mais passionnant et d’en comprendre mieux les  vicissitudes.

Développement d’une clientèle et construction d’un réseau de prescripteurs :

Créer un pont entre l’Art et le Métier : que mon Art devienne aussi un Métier grâce auquel je gagne ma vie.

Permettre aux psychothérapeutes et futurs psychothérapeutes de structurer une méthode de développement de leur clientèle, notamment via le développement d’un réseau de prescripteurs.

Penser son projet de psychothérapeute en terme de vision, de produits et de cibles, identifier ses ressources existantes (compétences déjà développées, relationnel, professionnel et extraprofessionnel), décider de sa stratégie, construire un plan d‘action et le mettre en œuvre.

Connaître les démarches administratives à effectuer et les frais à engager pour s’installer en tant que psychothérapeute.

Comment accompagner la personne pour modifier son mode fixé de présence au monde. Stratégies et tactiques thérapeutiques en fonction des pathologies. Phases du processus thérapeutique, sens du cadre, empathie, transfert et contre-transfert, résistances, fin de thérapie, déontologie...

Le travail sera centré sur la méthodologie de réalisation et de présentation écrite et orale d’un mémoire.